ifo Mediathek
Das ifo Institut lädt Sie ein, bei der Diskussion von interessanten ökonomischen Themen via Internet dabei zu sein. In unserer ifo Mediathek stehen viele Veranstaltungen in voller Länge bereit. Wir zeichnen auch ausgewählte Reden und Vorträge auf, die unsere Mitarbeiter im Rahmen von Veranstaltungen halten, und stellen sie in unsere Mediathek.
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Bundeshaushalt: Deutschland muss wieder auf die Schuldenbremse treten
Niklas Potrafke fordert für Deutschland nach der Coronakrise wieder ausgeglichene Haushalte und ein Einhalten der Schuldenbremse.
Wie Europa und die USA im Wettbewerb mit China bestehen können
Clemens Fuest erklärt wie die transatlantische Kooperation durch Zugeständnisse auf beiden Seiten dauerhaft verbessert werden kann, um im Wettbewerb mit China bestehen zu können.
Warum grüne Geldanlage nichts taugt
Jan Krahnen, Jörg Rocholl und Marcel Thum kritisieren die Aktivitäten im Bereich Green Finance, da sie sich nicht zur Minderung von Treibhausemissionen eignen. Sie zeigen auf, was wirklich nötig ist, um auf Unternehmensebene eine ökologisch orientierte Anlagepolitik zu ermöglichen.
Europäische Zentralbank auf grünen Abwegen
Clemens Fuest, Hans Peter Grüner und Volker Wieland erläutern die Frage, ob die „grüne" Geldpolitik der EZB legitim ist.
Der Politik scheint die Zukunft einer ganzen Schülergeneration egal
Ludger Wößmann übt scharfe Kritik an der deutschen Bildungspolitik.
Klimaschutz ohne Kompromisse
Der Deutsch-Französische Rat der Wirtschaftsexperten befürwortet die ehrgeizigen Klimaziele der EU.
Genug gewartet – fünf Schritte aus der Pandemie
Melanie Brinkmann, Denise Feldner, Clemens Fuest, Maximilian Mayer, Elvira Rosert und Matthias F. Schneider stellen einen Maßnahmenkatalog zur Pandemie-Bekämpfung vor.
Hey, Abgeordneter, du brauchst mehr Geld? Über Politikergehälter und Korruption
Klaus Gründler und Niklas Potrafke werfen die Frage auf, ob es in Deutschland ein grundlegendes Problem mit der Bezahlung von Politikern und Korruption im öffentlichen Sektor gibt.
Mit Hilfskrediten macht man sich keine Freunde
Fördern mehr Hilfskredite in Krisensituationen die Solidarität der Europäischen Union? Kreditbeziehungen stärken die Freundschaften nicht, folgern Niklas Potrafke und weitere Autoren aus der Auswertung einer Umfrage zu den Hilfsprogrammen der europäischen Finanzkrise.
Mehr Ladesäulen müssen her!
Wachsende Elektromobilität erfordert eine leistungsfähige und für die Nutzer attraktive Ladeinfrastruktur. Wie sollte eine solche Infrastruktur aufgebaut sein?
Wie Religion die Wirtschaftsgeschichte prägte; Drei Lehren aus einem rasch wachsenden Forschungsfeld
Religion spielt in der Geschichte der westlichen Gesellschaften eine wichtige Rolle. Sie beeinflusste neben individuellen Glaubenssätzen, kulturellen Normen, sozialen Organisationen und politischer Macht auch die Wirtschaftsgeschichte. Daraus ist ein neues Forschungsfeld zu Religion in der Wirtschaftsgeschichte entstanden.
Wie wir Öffnungen ermöglichen, ohne eine dritte Coronawelle auszulösen
Gastbeitrag von Clemens Fuest über das Corona-Krisenmanagement und mögliche Öffnungsstrategien
Erhöht die Veröffentlichung als Working Paper zukünftige Zitierungen von Forschungsartikeln?
Constantin Bürgi und Klaus Wohlrabe
Raus aus der Armutsfalle
Die Zukunftsaussichten vieler Jugendlicher aus sozial schwierigen Verhältnissen sehen nicht rosig aus. Sie leben in vernachlässigten Stadtvierteln, gehen auf Brennpunktschulen. Ihre schulischen Leistungen lassen oft zu wünschen übrig, häufig kümmern sie sich wenig um ihre berufliche oder sonstige Zukunft. Maßnahmen, die allein an den Schulen oder am Arbeitsmarkt ansetzen, haben sich als nicht sonderlich wirksam erwiesen, diesen Jugendlichen zu helfen.
Corona-Pandemie, Übersterblichkeit und der Lockdown der Wirtschaft
Joachim Ragnitz
Geduld zahlt sich aus
In ihrem Gastbeitrag erklären Lavinia Kinne, Philipp Lergetporer und Ludger Wößmann warum wir in der Bildungspolitik weniger aufs Heute und mehr aufs Morgen schauen sollten.
Lernverluste kosten Deutschland 1,5 Prozent der Wirtschaftskraft
Gastbeitrag von Ludger Wößmann über die Kosten von Schulschließungen.
Corona-Schulschließungen treffen leistungsschwächere Schüler*innen besonders hart
Unsere Umfrage zeigt, dass deutsche Schulkinder während der Corona-bedingten Schulschließungen ihre tägliche Lernzeit auf die Hälfte reduzierten. Besonders leistungsschwächere Kinder ersetzen Lernzeit durch wenig förderliche Aktivitäten wie Computerspielen. Die Ergebnisse betonen die Bedeutung verbindlicher Konzepte für Distanzunterricht bei Schulschließungen, die sich besonders an leistungsschwächere Schüler*innen richten.
Globalisierung auf den Prüfstand
Die Zukunft der Handelspolitik braucht Mut und Pragmatismus.
Klimapolitik: Vorzüge der richtigen Arbeitsteilung
Die EU will alle Politikfelder in den Dienst des Klimaschutzes stellen. Warum das allein keine stimmige Gesamtstrategie ergibt, erklärt Clemens Fuest.